RESUMO
Abstract We present an experimentally controlled and randomized investigation with pre- and post-trial results, carried out on 47 children boarded for abuse-related trauma in four different shelters. A gradual scale was utilized based on the DSM-5 criteria for post-traumatic stress disorder (PTSD). The program included six sessions that implemented Emotional Freedom Techniques (EFT), together with recreational plastic expression. The Plastic Expression was appropriate, considering the under-developed verbal skills and the hypoactivation of the speech area under the PTSD, and it facilitated the approach of memories in a safe, group-oriented environment. The recreational usage brought along the comfort which in turn helped to counteract the avoidance present at the onset of the PTSD. The EFT gave way to a rapid decrease in the distress response and contributed to the immediate elaboration of memories. The program significantly decreased the level of the PTSD, facilitated learning of new and effective forms of coping, and contributed by opening the mind towards a personal life project.
Resumen Presentamos una investigación experimental controlada y aleatorizada con pre y pos-prueba, llevada a cabo en 47 niños internados por maltrato en cuatro centros de protección. Se utilizó una escala graduada según los criterios del DSM-5 para el trastorno de estrés postraumático (TEPT). El programa comprendió seis sesiones que implementaron Técnicas de Liberación Emocional (EFT) junto con expresión plástica recreativa. La Expresión Plástica fue apropiada, considerando las habilidades verbales en desarrollo y la hipoactivación del área del lenguaje del TEPT, y facilitó la aproximación a tos recuerdos en un entorno seguro y grupal. La recreación brindó bienestar que ayudó a contrarrestar la evitación que está en la génesis del TEPT. La EFT produjo una rápida disminución de la respuesta de alarma y contribuyó a la pronta elaboración del recuerdo. El Programa disminuyó significativamente el nivel del TEPT, facilitó el aprendizaje de nuevas formas eficaces de afrontamiento y aportó al pensamiento de un proyecto de vida personal.
